” مارديني” : موضوعية في طرح الأسئلة ومراعاة للفوراق الفردية للطلاب …داعياً للالتزام بالنماذج الصادرة عن الوزارة عبر موقعها الرسمي حصراً
سيريالايف_ أكد وزير التربية “محمد عامر مارديني” ان الهدف من الامتحان الموحد المؤتمت هو تدريب طلاب الشهادة الثانوية وتهيئتهم لتطبيقه في الامتحان النهائي؛ مشيراً إلى أنه تم إتباع الطريقة الموضوعية في طرح الأسئلة حيث أن التصحيح سيتم بأسلوب مؤتمت.
وقال “مارديني” في حديث له لصحيفة “أثر برس” المحلية: “بعد صدور نتائج الامتحان المؤتمت الذي يجري حالياً في الفصل الدراسي الأول سيتم دراسة نتائجه من قبل مركز القياس والتقويم للحصول على الإحصائيات اللازمة بما فيه تقدير صعوبة الأسئلة والوقت اللازم لكل سؤال.
وأشار “مارديني” إلى أنه تمت مراعاة الفروق الفردية لدى الطلاب أثناء وضع الأسئلة من قبل الموجهين الاختصاصيين أصحاب الخبرة.
ودعا وزير التربية جميع الطلاب بالاعتماد على النماذج التي نشرتها الوزارة سابقاً على موقعها الإلكتروني وعلى صفحتها الخاصة على موقع “فيسبوك” وعدم اللجوء للنماذج التي تنشرها صفحات التواصل الاجتماعي كونها تتضمن أخطاء علمية.
