وزير التربية: أتمتة الامتحانات عملية غير معقدة وهي لمصلحة الطالب

سيريالايف-أكد وزير التربية الدكتور “عامر المارديني” أن الوزارة أخذت قراراً بأتمتة بعض المواد في الفصل الأول، وتم تدريب الموجهين والمدرسين على هذه العملية.

وقال الوزير: نرى أن هذه العملية تعكس العملية التعليمية بشكل تحليلي، ونهدف من خلالها إلى الابتعاد بطلابنا عن دراسة البصم، وهي لن تتغير كثيراً عن السابق سوى بالنتيجة، حيث سيقوم الطالب بحل المسائل كما كان سابقاً، ويقوم بذات المراحل في الإجابة، ويختار الإجابة التي يراها صحيحة من بين الإجابات المطروحة في ورقة الأسئلة.

وأضاف “مارديني” أن هذه العملية التجريبية ستحاكيعملية الامتحان النهائي، لجهة طباعة أسماء الطلاب على أوراق الأسئلة ووضع عدد من النماذج في كل قاعة، وأضاف وزير التربية إن هناك اختبارات تجريبية قبل الامتحان النهائي لمواد أخرى لم يتم إجراء الاختبار عليها في الامتحان النصفي.

واعتبر”مارديني” أن أتمتة الامتحانات هي لمصلحة الطلاب، وهي عملية بسيطة وغير معقدة، وهي تعتمد على التحليل، وهناك 60 بالمئة من الأسئلة تحاكي مستوى الطالب المتوسط، و20 بالمئة للطالب الجيد و20 بالمئة للطالب الجيد جداً، وبالتأكيد هناك أسئلة محددة للمتميزين.